Opis:

SPIS TREŚCI 

HELENA FAŁKOWSKA: KLASYFIKACJA I KATALOG RZECZOWY 7—58 

I. Zasady budowy katalogu rzeczowego, jego rola i znaczenie dydaktyczno-wychowawcze 9—19 

II. Rodzaje katalogów rzeczowych i zastosowanie ich w bibliotekach szkolnych i pedagogicznych 10—13 

Rodzaje i struktura katalogów rzeczowych 10 

Katalogi rzeczowe w bibliotekach szkolnych i pedagogicznych 12 

III. System klasyfikacji dziesiętnej 13—21 

Wiadomości wstępne 13 

Wady i zalety systemu klasyfikacji dziesiętnej 16 

Tablice klasyfikacji dziesiętnej, poddziały wspólne i analityczne 17 

Indeks przedmiotowy 20 

Polskie tablice klasyfikacji dziesiętnej  

IV. Schemat klasyfikacji dziesiętnej w bibliotekach szkolnych i  pedagogicznych 21—24 

Klasyfikacja dziesiętna w bibliotekach szkół podstawowych 21 

Klasyfikacja dziesiętna w bibliotekach szkół średnich i  pedagogicznych 23 

V. Klasyfikowanie 24—29 

Przygotowanie bibliotekarskie klasyfikującego 24 

Podstawa i ogólne zasady przydziału rzeczowego 25 

Technika klasyfikowania 26 

Przydział wielokrotny 27 

VI. Technika prowadzenia katalogu rzeczowego 29—35 

Wygląd katalogu, karty rozdzielcze 29 

Tablice informacyjne i indeksy dla czytelników 32 

Szeregowanie kart katalogowych 33 

VII. Ustawienie księgozbioru na półkach w bibliotece szkolnej i  pedagogicznej 35—42 

Układ inwentarzowy a układ działowo-alfabetyczny 35 

Schemat ustawienia na półkach 38 

Sygnatura czyli znak miejsca książki na półce 38 

Ustawienie literatury pięknej 41 

Przegródki działowe 41 

VIII. Wskazówki praktyczne dotyczące zakładania i porządkowania  

katalogu rzeczowego w bibliotekach szkolnych 42—47 

Prace wstępne 43 

Klasyfikowanie, katalogowanie i sygnowanie książek 44 

Założenie katalogu rzeczowego 45 

Zmiana ustawienia książek na półkach 45 

Ścienny katalog nowych nabytków biblioteki 46 

IX. Wdrażanie uczniów do korzystania z katalogu rzeczowego 47—49 

Wytyczne władz szkolnych 47 

Wdrażanie uczniów ki. II—V szkoły podstawowej do korzystania z katalogu rzeczowego 47 

Wdrażanie starszych uczniów do korzystania z katalogu rzeczowego 48 

Dodatek  

Przykład schematu katalogu rzeczowego w bibliotece szkoły średniej ogólnokształcącej 50—54 

Wybór z działu 37 (Nauczanie. Wychowanie) dla bibliotek pedagogicznych 54—56 

Indeks przedmiotowy do działu 37 dla bibliotek pedagogicznych 56—58 

IGNACY JUREWICZ: TECHNIKA UDOSTĘPNIANIA KSIĘGOZBIORU W BIBLIOTECE SZKOLNEJ 59—85 

Wstęp 61 

I. Regulamin 62 

II. Czytelnia 64 

III, Wypożyczenia do domu 68 

IV. Wypożyczenia kompletów 74 

V. Uczniowski aktyw biblioteczny 80 

VI. Sprawozdawczość. Statystyka 82