Opis:

Publikacja dostępna także w serwisie IBUK oraz IBUK Libra

Publikacja jest skierowana do bibliotekarzy, nauczycieli, animatorów kultury, pedagogów, którzy pracują z zespołami amatorskimi przy realizacji różnorodnych form teatralnych oraz z wykonawcami indywidualnymi. Przybliża doświadczenia i praktykę tych, którzy od głośnego czytania, poprzez różne formy sztuki żywego słowa i przedstawienia teatralne, nie tylko wyzwalają potencjał twórczy uczestników swoich zajęć – dzieci, młodzieży, dorosłych, ale opowiadają konkretne historie ludzi, miejsc i wydarzeń artystycznych.

Spis treści

• Wstęp

CZĘŚĆ PIERWSZA – DOŚWIADCZENIA

• Małgorzata Pietrzak Proces twórczy i edukacja teatralna a zadania nowoczesnej biblioteki
• Gabriela Ryndak Od głośnego czytania do teatru
• Danuta Orzołek Żywe słowo w bibliotece
• Anna Chmielewska Konkursy recytatorskie w Gminnej Bibliotece Publicznej w Trąbkach Wielkich
• Agnieszka Giers Zabawa i teatr
• Agnieszka Młynarska Teatrzyk Kukiełkowy Kacperek
• Elżbieta Altmajer Teatr Lalek Sobieradek
• Lucyna Dziedzic Teatrzyk Dziecięcy Wesoła Gromada
• Ewa Kuba Teatrzyk Biblioteczka z Miejskiej Biblioteki Publicznej im. Z. Nałkowskiej w Wołominie
• Anna Serwatka Teatr Młodego Widza i Woluminki
• Alicja Sobczyk Grupa Teatralna Bakcyl
• Barbara Jocek Teatr Stoneczka, Teatr Pora Na Seniora
• Joanna Makola Stowarzyszenie Miłośników Sceny i Muzyki w Niedźwiedziu
• Monika Sienicka Teatr ITP
• Ewa Adamowska Polska kultura teatralna w Izraelu

CZĘŚĆ DRUGA – PROPOZYCJE

• Małgorzata Pietrzak Przygotowanie do występu
• Gabriela Ryndak Konspekt lekcji Z Czerwonym Kapturkiem bawimy się w teatr!
• Małgorzata Pietrzak Pan Tadeusz na wesoło
• Bibliografia