Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich objęło patronatem wyjątkową inicjatywę Wydawnictwa Fenek - „Kamperem przez Polskę. Pamiętnik w drodze”.
To pierwszy w Polsce projekt, w którym biblioteki i młodzi czytelnicy współtworzą fabułę książki dla dzieci. W książce stworzymy 12 rozdziałów z różnych miejscowości.
W ramach projektu:
- biblioteki zapraszają klasy 1-3 na spotkania,
- dzieci przygotowują propozycje miejsc, legend, ciekawostek i historii ze swojej miejscowości,
- zebrane pomysły biblioteka przesyła do Wydawnictwa Fenek,
- wszystkie materiały posłużą do stworzenia kolejnych rozdziałów siódmej części „Pamiętników Fenka”. Pamiętnik w drodze.
Pierwszy rozdział powstał już po spotkaniu w Miejskiej i Gminnej Bibliotece Publicznej w Nysie - i stał się inspiracją do rozszerzenia projektu na całą Polskę.
Warto dodać, że autorka projektu - Anna Jurczyńska - poza działalnością pisarską jest także czynną bibliotekarką z Trzebnicy.
Jej podwójne doświadczenie: autora książek dla dzieci i praktyka bibliotecznego, sprawia, że projekt został zaprojektowany z pełnym zrozumieniem codziennej pracy bibliotek, edukacji regionalnej oraz realnych potrzeb szkół.
To właśnie dzięki temu „Pamiętnik w drodze” tak dobrze wpisuje się w misję bibliotek publicznych oraz działania promujące czytelnictwo.
Biblioteki mogą zgłaszać udział do 15 stycznia 2026 r.
Szczegóły i formularz zgłoszeniowy: fenek.pl/pamietnik
Możliwość realizacji w ramach dofinansowań MKiDN
Zachęcamy biblioteki, aby udział w projekcie połączyć z programem MKiDN „Partnerstwo dla książki” lub innymi programami wspierającymi działania czytelnicze.
To idealna okazja, by:
- sfinansować spotkania autorskie,
- zorganizować lokalne warsztaty literackie,
- rozwinąć współpracę szkoła-biblioteka-wydawnictwo,
- zapewnić dzieciom realny wpływ na kształt powstającej książki.
Propozycje działań i inspiracje do projektów znajdziecie w odpowiedziach na najczęściej zadawane pytania (FAQ) na stronie zgłoszeniowej.
Projekt to szansa na promocję lokalnej historii, aktywizację szkół i wspólne tworzenie wartościowej literatury dziecięcej.