Szkolenia

Szkolenie wprowadzi uczestników w problematykę badania populacji obsługiwanej przez biblioteki oraz identyfikowania grup niekorzystających z oferty bibliotecznej. Omówione zostaną definicje użytkowników i nieużytkowników bibliotek, analiza danych zastanych oraz podstawowe metody diagnozowania społeczności lokalnych.

dr hab. Małgorzata Kowalska-Chrzanowska, prof. UMK – absolwentka bibliotekoznawstwa i informacji naukowo-technicznej oraz filologii germańskiej na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu. Doktor habilitowany nauk humanistycznych w zakresie bibliologii i informatologii, profesor w Instytucie Badań Informacji i Komunikacji Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Członkini Polskiego Towarzystwa Komunikacji Społecznej, Międzynarodowego Towarzystwa Organizacji Wiedzy (ISKO), Towarzystwa Naukowego w Toruniu i Komitetu Naukoznawstwa PAN. Jej zainteresowania naukowe oscylują wokół takich zagadnień jak: naukometria i bibliometria, nauka obywatelska, digitalizacja i crowdsourcing w działalności bibliotek, strategie włączania niewykorzystanej populacji użytkowników bibliotek. Autorka i redaktorka monografii: "Biblioteki dla (nie)obecnych: badania, strategie i praktyki włączania" (Warszawa 2025); "Biblioteki wobec społecznych i technologicznych wyzwań współczesności" (Warszawa 2024); "Metody i narzędzia budowania społecznej odporności na dezinformację: od fact-checkingu po edukację medialną" (Toruń 2024); "Crowdsourcing internetowy – pozytywny wymiar partycypacji społecznej. Konteksty – istota – uwarunkowania" (Warszawa 2015); "Digitalizacja zbiorów bibliotek polskich" (Warszawa 2007).

Szkolenie poświęcone będzie planowaniu badań jakościowych i ilościowych, tworzeniu ankiet i scenariuszy wywiadów oraz analizowaniu wyników badań prowadzonych wśród potencjalnych użytkowników bibliotek.

dr Magdalena Paul – absolwentka Wydziału Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii oraz Instytutu Socjologii Uniwersytetu Warszawskiego, a także Podyplomowych Gender Studies IBL PAN, wykładowczyni WDIB UW. Autorka monografii "Wpływ społeczny bibliotek publicznych: badanie użytkowników bibliotek w województwie mazowieckim", współautorka "Jak czytają Polacy" (2016) i "Z biblioteką czy bez? Badanie nieużytkowników biblioteki" (2020), „Biblioteki dla (nie)obecnych: badania, strategie i praktyki włączania” (2025), a także szeregu artykułów naukowych na temat wpływu społecznego bibliotek, kompetencji informacyjnych i praktyk czytelniczych. Prowadzi również analizy i działania edukacyjne w zakresie znaczenia instytucji kultury dla realizacji Celów Zrównoważonego Rozwoju. Uczestniczka IFLA Workshop on Building a Strong and Sustainable Library Field in Europe (2023).

Uczestnicy poznają narzędzia interpretacji wyników badań i projektowania usług opartych na danych. Nauczą się tworzyć persony, mapy empatii oraz planować działania angażujące różne grupy odbiorców.

Beata Gamrowska – koordynatorka ds. promocji i popularyzacji wiedzy w Bibliotece Uniwersytetu Łódzkiego. Specjalistka w zakresie komunikacji, social media oraz brandingu, a także graficzka i ilustratorka z artystycznym zacięciem. Z pasją planuje i realizuje wydarzenia naukowe i kulturalne, budując mosty między światem akademickim a różnorodnymi grupami odbiorców. Aktywnie współpracuje z partnerami zewnętrznymi, promując ofertę i inicjatywy Biblioteki UŁ. Prowadzi autorskie szkolenia z zakresu promocji, zarządzania zespołem, myślenia projektowego oraz budowania marki. Absolwentka Akademii Fotografii w Warszawie, kierunku Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna oraz Studium Menedżerskiego Mini MBA na Uniwersytecie Łódzkim. Jej artystyczne doświadczenie przekłada się na tworzenie nieszablonowych, kreatywnych rozwiązań w obszarze komunikacji wizualnej i strategii promocyjnych.

Szkolenie skoncentrowane będzie na przekładaniu wyników badań na konkretne działania biblioteczne. Uczestnicy opracują wstępne scenariusze inicjatyw skierowanych do wybranych grup nieużytkowników bibliotek.

Agnieszka Koszowska – redaktorka, koordynatorka projektów w Fundacji Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego, ekspertka w zakresie komunikacji oraz przygotowywania i prowadzenia webinariów oraz szkoleń. Absolwentka bibliotekoznawstwa i informacji naukowej oraz studiów podyplomowych z zakresu europeistyki i informatyki. Realizuje i wspiera w bibliotekach, szkołach i organizacjach pozarządowych projekty z zakresu edukacji cyfrowej, e-learningu, STEAM, promocji czytelnictwa i integracji osób z doświadczeniem migracji w lokalnych społecznościach. Odpowiada za komunikację projektów na stronach internetowych, w mediach społecznościowych, kampaniach i newsletterach.